Ketika membahas jurusan Ilmu Komputer vs Teknik Informatika, banyak mahasiswa dan calon pekerja yang belum mengetahui perbedaannya.

Terutama sekarang ini, di mana perkembangan teknologi dan informasi telah menjanjikan prospek kerja yang amat luas bagi kedua jurusan tersebut, membuatnya populer di mata calon mahasiswa dan perusahaan.

Sebenarnya, rasa bingung ini pun cukup wajar terjadi. Sebab, baik lulusan Ilmu Komputer dan Teknik Informatika akan berkarir di wilayah kerja yang kurang-lebih sama.

Namun, tetap saja terdapat perbedaan jelas antara kedua jurusan yang berkutat di dunia teknologi tersebut.

Agar lebih jelas, berikut Glints paparkan serba-serbi perbedaan prodi Ilmu Komputer vs Teknik Informatika dalam rangkuman di bawah ini. Yuk, disimak!

© Glints

Perbedaan Sejarah

© Pexels.com

Pada dasarnya, perdebatan antara program studi Ilmu Komputer vs Teknik Informatika berada dalam cakupan yang cukup luas, mulai dari segi teoretis hingga penerapannya.

Namun, sejatinya, perbedaan kedua jurusan tersebut dimulai dari sejarahnya. Dalam ulasan Zenius, terdapat perbedaan yang sangat mendasar dari dua juruan ini, yaitu penamaan program.

Untuk membahas mengenai mengapa penamaan Ilmu Komputer dan Teknik Informatika, kita perlu untuk mengulas sejarah masing-masing prodi dan di mana ia pertama kali dipelajari oleh mahasiswa Indonesia.

Nah, kampus pertama yang memprakarsai terbentuknya fakultas berbasis ilmu komputer adalah Universitas Indonesia (UI) dan Institut Teknologi Bandung (ITB).

Saat itu guru-guru besar UI mempelajari segala hal yang berkaitan dengan komputer di Amerika Serikat. Hasilnya, setelah kembali ke tanah air, mereka merasa perlu memperkenalkan ilmu tentang komputer dengan nama Computer Science atau Ilmu Komputer.

Sementara itu, guru-guru besar ITB memiliki latar belakang keilmuan mengenai komputer dengan kiblat ke Eropa, khususnya Perancis. Di sana, ilmu yang mempelajari tentang komputer dinamai informatics atau informatika.

Maka dari itulah, kampus ITB memperkenalkan studi komputer dengan nama jurusan Teknik Informatika.

Baca Juga: 10 Daftar Universitas Swasta Terbaik di Indonesia

Fokus Ilmu yang Berbeda

© Pexels.com

Sejatinya, penamaan tersebut sebetulnya tidak terlalu menjadi pembeda yang signifikan. Sebab, pada dasarnya, baik lulusan Ilmu Komputer vs Teknik Informatika akan berkompetisi dan berkolaborasi di bidang yang sama, seperti pengembangan software, software testing, dan sebagainya.

Namun, dalam masalah pembekalan ilmu kepada mahasiswa, ada sedikit perbedaan yang perlu kamu cermati. Berikut penjelasan mengenai fokus ilmu masing-masing prodi.

1. Fokus ilmu Jurusan Ilmu Komputer

Pada jurusan Ilmu Komputer, mahasiswa biasanya akan dibekali pengetahuan dasar mengenai teori dalam ilmu komputer itu sendiri.

Sebagai contoh, ilmu yang akan dipelajari banyak mencakup mengenai hal-hal yang sifatnya teoretis, seperti teori jaringan, pemrograman sistem, algoritma, dan lain-lain.

Meskipun begitu, mahasiswa jurusan Ilmu Komputer juga tidak lepas dari penerapan atau praktik dari ilmu-ilmu komputer.

2. Fokus ilmu jurusan Teknik Informatika

Nah, perbedaan fokus ilmu antara jurusan Ilmu Komputer vs Teknik Informatika terletak kepada praktik ketimbang teori.

Para mahasiswa Teknik Informatika sejatinya lebih dipersiapkan untuk menjadi pekerja terampil dan profesional dengan berbagai implementasi dalam dunia kerja, misalnya dalam hal pembuatan aplikasi.

Porsi praktik pada studi mahasiswa Teknik Informatika biasanya lebih banyak ketimbang mahasiswa ilmu komputer.

Meskipun begitu, mahasiswa Teknik Informatika tidak mempelajari teori komputer sedalam mahasiswa Ilmu Komputer.

Baca Juga: Tak Hanya Industri Otomotif Saja, Ini 7 Prospek Kerja Teknik Mesin

Kurikulum yang Berbeda

© Freepik.com

Perkembangan teknologi yang semakin pesat menyebabkan pembekalan keilmuan menjadi semakin cair dan hanya bisa dibedakan oleh visi dan misi tiap  kampus.

Untuk itu bagi kamu yang ingin kuliah di jurusan Ilmu Komputer dan Teknik Informatika, disarankan untuk menilik kurikulum kedua jurusan tersebut pada setiap kampus yang ingin kamu incar.

Berikut adalah sedikit bantuan tambahan informasi bagi kamu yang ingin mencari tahu mengenai kurikulum dan mata kuliah yang diajarkan pada ilmu komputer dan teknik informatika merujuk pada Kurikulum Teknik Informatika ITB 2013  dan Kurikulum Ilmu Komputer UI 2016.

Mata kuliah yang tertera di sini adalah mata kuliah semester 3, 4, 5 dan 6 di jurusan Ilmu Komputer UI vs Teknik Informatika ITB.

Agar kamu tidak perlu repot, berikut Glints rangkum menjadi daftar yang singkat. Jangan lupa dicatat, ya!

Ilmu Komputer UI:

• MPK Agama
• Matematika Diskret
• Statistika & Probabilitas
• Perancangan & Pemrograman Web
• Pengantar Organisasi Komputer
• Matematika Dasar
• MPK Bahasa Inggris
• MPK Seni & Olahraga
• Sistem Operasi
• Teori Bahasa & Automata
• Pemrograman Deklaratif
• Pemrograman Sistem
• Sistem Cerdas
• Penulisan Ilmiah
• Jaringan Komputer
• Analisis Numerik
• Desain & Analisis Algoritma
• Proyek Perangkat Lunak
• Kuliah Pilihan Bidang Minat

Teknik Informatika ITB:

• Algoritma & Struktur Data
• Matematika Diskrit
• Logika Informatika
• Probabilitas & Statistika
• Aljabar Geometri
• Organisasi & Arsitektur Komputer
• Pemrograman Berorientasi Objek
• Strategi Algoritma
• Teori Bahasa Formal dan Otomata
• Sistem Operasi
• Basis Data
• Dasar Rekayasa Perangkat Lunak
• Pengembangan Aplikasi Berbasis Web
• Pengembangan Aplikasi pada Platform Khusus
• Jaringan Komputer
• Manajemen Proyek Perangkat Lunak
• Manajemen Basis Data
• Interaksi Manusia & Komputer
• Inteligensi Buatan
• Agama dan Etika
• Sistem Paralel dan Terdistribusi
• Sistem Informasi
• Proyek Perangkat Lunak
• Grafika Komputer
• Socio-Informatika dan Profesionalisme

Berikut contoh Soal UN Bahasa Inggris berdasarkan Kisi-kisi UN 2013 Sumber: PTK Guru Kisi-Kisi, Contoh Soal UN Bahasa Inggris SMP 2013

INDIKATOR SOAL

CONTOH SOAL

Disajikan sebuah teks caution siswa dapatmenentukan makna teks   tersebut dengan tepat.

CAUTION

KEEP HANDS AWAY

CHEMICAL REACTION IS IN POGRESS

What does the sign mean?

A.     Don’t touch the equipment

B.     Put our hands on the equipment

C.     Touch the material with our hands

D.     Don’t keep the material and the equipment

Jawaban           : A

Disajikan sebuah teks pengumuman tentang rencana piknik sekolah, siswa dapat menentukan informasi tersirat dan tersurat dalam teks tersebut dengan benar.

Scout Association of SMP N 1 Taruma Jaya

To: All members

In order to celebrate our Independence Day, we are going to go camping at Pangrango Mountain from 14 to 16 August 2011.

The contribution is Rp. 50. 000. Those who want to join the activity please contact Mr. Gunawan.

Registration will be opened starting from 5th August 2011.

For further information, please contact the committee.                                                                            Nanda.                                                                  Chair person

      The camping will start on...

A.     5 August 2011

B.     14 August 2011

C.     15 August 2011

D.     16 August 2011

Jawaban          : B

      Whom should you meet to register for the program?

A.     The chair person.

B.     The committee

C.     Mr. Gunawan

D.     Nanda

Jawaban           : C

-          Disajikan sebuah teks undangan kegiatan di sekolah, siswa dapat menentukan informasi tertentu dalam teks tersebut dengan tepat.

-          Disajikan kutipan kalimat dari teks undangan yang sama dengan salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan makna kata tersebut dengan tepat.

Dear all of students,

Each of us has different talents, different dreams, and different destinations.

We all have the power to make a new tomorrow with great happiness.

We, the Senior Class of Campbellsburg High School, invite you to join us

on School Anniversary on Friday 1^st June 2011 at 06.30 pm at Hamilton Auditorium Campbellsburg, Arizona.

       Where will the anniversary be held?

A.     At high school 

B.     In the class room

C.     At the school yard

D.     At Hamilton Auditorium

Jawaban           : D

     “…invite you to join us…” What does the underlined word mean?

A.     Ask

B.     Force

C.     Tell

D.     Persuade

Jawaban           : A

-          Disajikan sebuah teks pesan singkat tentang permintaan maaf, siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam teks tersebut denga tepat

-          Disajikan teks pesan singkat yang sama, siswa dapat menentukan tujuan komunikasi teks tersebut dengan tepat.

To: Liz

Sorry honey, I can’t keepl my promise to go with you to the Mall tonight. I’ve to meet Mrs. Cathy at 07.00 pm. Please, don’t be angry.

Sender

Mom

How is Liz’s mother feel about her promise?

A.     Impressed

B.     Confused

C.     Relieved

D.            Guilty

Jawaban        : D

Sumber: PTK Guru Kisi-Kisi, Contoh Soal UN Bahasa Inggris SMP 2013 http://ptkguru.com/?darmajaya=index&daryono=base&action=listmenu&skins=1&id=2993&tkt=2#ixzz2KtRDbyqI

Kisi-kisi Soal Bahasa Indonesia UN SMP 2013

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu bidang yang diujikan dalam ujian nasional SMP / MTs untuk tahun 2013. Jumlah soal yang disajikan sekitar 50 soal yang terdiri dari soal pilihan berganda dengan 4 (empat) option ; A, B, C, dan D. Berikut ini kami sampaikan materi soal UN SMP / MTs 2013 mengacu pada Kisi-kisi Soal UN SMP 2013 yang diberikan BSNP Indonesia.

Materi yang harus dikuasai siswa / siswi berdasarkan kisi-kisi diantaranya :

Materi teks nonsastra :

1. Biografi,
2. Artikel,
3. Berita,
4. Iklan,
5. Tabel/diagram,
6. Bagan,
7. Grafik,
8. Peta, dan
9. Denah.

Karya sastra:

1. Puisi,
2. Antologi puisi,
3. Cerpen,
4. Buku kumpulan cerpen,
5. Cerita anak,
6. Buku cerita anak,
7. Novel remaja,
8. Novel angkatan 20 – 30-an, dan
9. Drama.

Menulis dan menyunting teks nonsastra dalam bentuk:

1. Buku harian,
2. Surat pribadi,
3. Surat dinas,
4. Narasi dan pesan singkat,
5. Laporan,
6. Pengumuman,
7. Petunjuk,
8. Rangkuman,
9. Teks berita,
10. Slogan/ poster,
11. Iklan,
12. Resensi dan karangan,
13. Surat pembaca,
14. Teks pidato, dan
15. Karya ilmiah.

Menulis teks sastra dalam bentuk:

1. Puisi,
2. Pantun,
3. Dongeng,
4. Cerpen, dan
5. Drama.

Kisi kisi ujian nasional ipa biologi & kimia smp-m ts tahun 2013

• 1. MP-UN MENUJU PUNCAK UJIAN NASIONAL SMP/MTS KISI–KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA BIOLOGI-KIMIA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 No. No Kompetensi Kemampuan yang diuji Soal 7. Mendeskripsikan konsep atom, ion, 18 Mendeskripsikan atom, ion, dan molekul serta unsur, dan molekul dihubungkan hubungannya dengan produk kimia sehari-hari. dengan produk kimia sehari-hari. 8. Memahami klasifikasi 19 Mendeskripsikan larutan asam, basa, atau garam. zat serta perubahannya. 20 Mendeskripsikan unsur, senyawa dan campuran termasuk rumus kimia. 21 Mendeskripsikan sifat kimia atau fisika zat tertentu serta perubahannya. 9. Mendeskripsikan pemakaian bahan 22 Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapat kimia tertentu dalam kehidupan dalam beberapa produk kimia. sehari-hari. 23 Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obat psikotropika serta cara menghindarinya. 10. Mendeskripsikan ciri-ciri dan 24 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup. keanekaragaman makhluk hidup, 25 Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri- serta pentingnya pelestarian cirinya. makhluk hidup dalam kehidupan. 11. Mendeskripsikan komponen 26 Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem, interaksi ekosistem. antarmakhluk hidup dalam 27 Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasi lingkungan, serta peran manusia Pencemaran/kerusakan lingkungan. dalam pengelolaan lingkungan.. 28 Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan kualitas lingkungan berdasarkan hasil pengamatan/kasus. 12. Menjelaskan sistem organ pada 29 Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan manusia. penyakit yang berhubungan dengannya. 30 Menjelaskan sistem pencernaan manusia dan enzimenzim yang berperan pada proses pencernaan. 31 Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya. 32 Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya. 33 Menjelaskan sistem ekskresi dan reproduksi pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya. 34 Menjelaskan sistem saraf dan alat indera pada 13. Menjelaskan sistem organ dalam 35 manusia. Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan (organ) kehidupan tumbuhan. pada tumbuhan.Menuju Puncak Ujian Nasional SMP/MTs IPA Biologi & Kimia 1
• 2. MP-UN MENUJU PUNCAK UJIAN NASIONAL SMP/MTS 36 Menjelaskan cara beradaptasi (respon) tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar. 37 Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan- percobaan tentang proses tersebut. 14. Mengaplikasikan konsep 38 Memberi contoh adaptasi makhluk hidup dan seleksi pertumbuhan dan perkembangan, alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup. kelangsungan hidup dan 39 Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan pewarisan sifat pada organisme hukum Mendel. serta kaitannya dengan 40 Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk lingkungan, teknologi dan kehidupan manusia. masyarakat.2 IPA Biologi & Kimia Menuju Puncak Ujian Nasional SMP/MTs

Smart Solution UN Matematika SMP 2013 (SKL 5 Pengayaan Integral Trigonometri)

Pengayaan Integral Trigonometri

Integral adalah salah satu topik materi Matematika SMA yang memerlukan penguasaan konsep yang cukup dalam. Sebelum belajar Integral, siswa SMA harus mempelajari dulu bagaimana limit fungsi itu sendiri, kemudian penerapan lebih lanjut limit dalam turunan fungsi. Sehingga bermuara pada konsep integral. Dimana integral adalah lawan atau invers dari proses turunan.

Sementara Trigonometri, sebagian besar siswa SMA pasti paham bahwa materi ini butuh pemahaman materi yang mendalam untuk menguasainya. Tak ayal banyak dari mereka yang menjadikan materi Trigonometri menjadi salah satu "musuh besar" yang kerap menjadi momok dalam pelajaran Matematika SMA.

Nah, apabila kedua konsep tersebut digabung maka jadilah Integral Trigonometri... Hm, namun dibalik keangkeran wajah dan penampilan konsep integral trigonometri, tersimpan sebuah keindahan pola yang bisa dipelajari dengan nyaman dan menyenangkan.. Ternyata integral trigonometri itu tidak serumit yang kita duga.

Nah, pada modul SMART SOLUTION UN Matematika SMA edisi suplemen khusus Pengayaan Integral Trigonometri ini memuat materi ringkas beserta LOGIKA PRAKTIS dan TRIK SUPERKILAT dan SMART SOLUTION UN Matematika SMA 2013 pada topik materi UN mengenai Integral khususnya yang bekaitan dengan Integral Trigonometri. Sebagaimana telah diketahui bersama dalam Kisi-Kisi UN Matematika SMA 2013 bahwa materi integral memiliki dua jenis indikator, yaitu:
- Integral tak tentu dan integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri, dan
- Penerapan integral dalam mencari luas daerah atau volume benda putar.

Penjabaran lengkapnya bisa adik-adik baca pada modul yang dilampirkan pada posting blog ini.

Semua pembahasan serta rumus praktis bisa anda dapatkan pada file pembahasan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT berikut. File ini berisi logika praktis dan trik mengerjakan soal tipe UN maupun SNMPTN sehingga mampu meminimalisasi penggunaan waktu saat mengerjakan soal UN maupun tes lainnya. File ini sudah disesuaikan dengan kisi-kisi UN 2013 terbaru yang diterbitkan oleh BSNP Indonesia.

Smart Solution ini berisi materi tentang:
- Ciri-ciri penyelesaian teknik integral trigonometri.
- Logika praktis dan TRIK SUPERKILAT menyelesaikan permasalahan integral trigonometri secara langsung, maupun teknik integral substitusi dan parsial.
- Tipe-tipe soal integral trigonometri.

File ini juga menyertakan pembahasan cara singkat dan rumus cepat pada soal-soal UN Matematika SMA . Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Matematika SMA 2013 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Matematika SMA 2013 (SKL 5 Pengayaan Integral Trigonometri)

Kisi-Kisi SKL UN 2012/ 2013

Kisi-Kisi SKL UN 2013/2014. Pelaksanaan ujian nasional untuk tingkat SD, SMP dan SMA yang akan diadakan sekitar bulan April 2013 patut mendapatkan perhatian sejak sekarang. Ujian nasional bukan hanya tentang bagaimana lulus dari level sekolah untuk kemudian melanjutkan ke level berikutnya. Tapi ujian nasional juga menyangkut tentang kejujuran, integritas, kerja keras, tanggung jawab dan juga 'gengsi'. 

Ujian Nasional yang telah dari tahun-tahun sebelumnya ditanggapi miring oleh berbagai pihak masih dianggap sebagai media efektif untuk mengukur keberhasilan pembelajaran di sekolah. Karenanya, pemerintah masih akan tetap melaksanakan ujian nasional ini secara serempak di seluruh wilayah Indonesia.

Untuk mengurangi tingginya tingkat kecemasan siswa dan orang tua siswa, pemerintah mengambil langkah cepat dengan janji akan memberikan kisi-kisi Soal UN 2013 lebih awal. Jika pada tahun sebelumnya kisi-kisi UN disosialisasikan pada akhir bulan November, tahun ini kisi-kisi akan disosialisasikan lebih cepat yakni pada bulan Oktober.

Kisi-Kisi UN 2013 menjadi patokan dasar bagi BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) untuk menyusun soal-soal yang akan diujikan. Mulai dari tingkat SD, SMP dan SMA, semua jenis soal yang keluar tidak pernah jauh dari kisi-kisi yang telah diberikan.

Sebagai contoh, pada tahun sebelumnya salah seorang orang tua siswa mempelajari kisi-kisi UN 2012 dengan bimbingan sebuah ebook dari seorang pakar pendidikan. Hasilnya, anaknya mendapatkan nilai sempurna pada ujian nasional SD. Matematikanya dapat 10. Bukan main!

Sebenarnya kita tidak perlu terlalu repot mencari dan membuat prediksi soal jika sudah mempelajari dengan baik kisi-kisi yang diberikan. Apalagi jika mempunyai kesempatan untuk mengkaji jenis soal yang muncul dari tahun-tahun sebelumnya. Secara logika, jenis soal yang dibuat oleh pemerintah dalam hal ini kementrian pendidikan tidak akan jauh berbeda. Layaknya perkembangan kurikulum pembelajaran di kelas yang juga tidak terlampau berubah.

UPDATE

Download Kisi-Kisi SKL UN SMP SMA SMK 2012/2013 KLIK DI SINI
Download Kisi-Kisi SKL UN SD 2012/2013 KLIK DI SINI 

Prediksi UN Matematika SMA IPA 2013

Prediksi UN Matematika SMA IPA 2013. Setelah sebelumnya saya memberikan beberapa contoh Prediksi UN SMA 2013, kali ini kita akan lebih mengkhusus pada Prediksi UN Matematika SMA untuk jurusan IPA. 

Sebagai salah satu mata pelajaran yang dianggap sebagai momok, UN Matematika sering dianggap begitu sulit oleh siswa. Wajar sih. Saya selaku guru matematika sendiri merasakan betapa siswa mengalami berbagai kesulitan dalam memahami materi pelajaran. Sebenarnya jika berbicara tentang kesulitan dalam pembelajaran, ada 3 hal yang patut dicurigai sebagai penyebab, yaitu sulitnya materi pelajaran, rendahnya motivasi belajar siswa atau metode guru dalam pembelajaran yang tidak tepat.

Nah, untuk mengurangi efek sulitnya matematika tersebut, latihan mengerjakan soal Prediksi UN Matematika SMA IPA 2013 akan membantu adik-adik sekalian untuk mampu mengerjakan ujian nanti dengan lebih tenang.

Jangan khawatir, pemerintah berjanji bahwa Kisi-Kisi UN 2013 tidak akan jauh berbeda dengan kisi-kisi ujian sebelumnya. Setidaknya jika kita telah memahami semua materi yang disajikan dalam kisi-kisi UN tahun sebelumnya, Insya Allah juga tidak akan mengalami kesulitan untuk mengerjakan soal nanti. 

Prediksi UN Matematika SMA IPA 2013

Prediksi soal UN Matematika SMA IPA 2013 dan Pembahasannya ini saya dapatkan dari salah seorang guru matematika hebat di Jawa, beliau adalah Pak Anang, yang blognya ada di http://pak-anang.blogspot.com. Saya hanya menjadi perantara untuk penyampaian beberapa materi ujian nasional yang telah beliau bahas. Kita berdoa semoga Allah memberikan kesehatan kepada beliau sehingga nantinya tetap mampu berbagi materi pembelajaran matematika yang menyenangkan.

Oke, untuk mendownload Prediksi UN Matematika SMA IPA 2013 dan Pembahasan, silakan klik pada link-link di bawah ini :

• Soal Tryout UN Matematika SMA IPA 2013 (Part 1)
• Soal Tryout UN Matematika SMA IPA 2013 (Part 2)
• Soal Tryout UN Matematika SMA IPA 2013 (Part 3)
• Pembahasan Soal UN Matematika SMA 2013 (Part 1)
• Pembahasan Soal UN Matematika SMA 2013 (Part 2)
• Kumpulan Arsip Soal UN Matematika IPA SMA
• Pembahasan Soal UN Matematika SMA IPA Terbaru